手工制作老师的头饰教案 手工制作老师的头饰教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于手工制作老师的头饰教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍手工制作老师的头饰教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班全脑数学数数画画教案？
2. 种子是个宝教案？

小班全脑数学数数画画教案？

活动目标： 　　１、通过音乐活动，激发幼儿高高兴兴参加音乐活动的兴趣。

种子是个宝教案？

活动目标

　　1、 认识各类***的外形特征，知道***的传播方法。

　　2、 培养幼儿的观察力，激发幼儿对植物***传播的兴趣。

　　3、 培养幼儿热爱大自然的情感。

　　4、 培养求知欲和探索精神。

　　5、 初步了解***生长的小常识。

　　教学重点、难点

　　教学重点：培养幼儿热爱大自然的情感。

　　教学难点：知道***的传播方法。

　　活动准备

　　1、物质准备：各种***、***的传播过程图片、课件《***的传播》、录音机、磁带实物（苹果、桃子）

　　葫芦***头饰若干

　　2、经验准备：活动前带领孩子到乡村进行春季观察，了解春天是播种的季节，幼儿参加播种活动，初步认识***。

　　活动过程

　　一、 导入***

　　1、教师出示苹果、桃子导入。春天来了，老师给小朋友请来了两位神秘的小客人，她们是谁呢？

　　2、教师操作切开苹果、桃取出***，引导幼儿发现果实里都有***。

　　3、教师讲解***的用途。提问：你还见过那些***？

　　二、 观察***

　　1、 幼儿操作，观察***。

　　2、 讲一讲自己认识的***。如：玉米、水稻、花生***等。

　　三、 认识***

　　1、了解四种***的外形特征：蒲公英宝宝像一把小伞，苍耳宝宝身上有刺，葡萄宝宝小小的黑黑的、葫芦宝宝白白的像瓜子。

　　2、幼儿通过观察操作，发现这四种***的特征，请幼儿挑选出这四种***。

　　四、 ***的传播

　　1、 解释传播

　　2、 操作课件，幼儿观察***的传播方法及过程。

　　3、 教师小结：蒲公英是靠风传播的，苍耳是靠动物传播的，葡萄是靠小鸟传播的，葫芦是靠水传播的

　　五：分辨***

　　观察其他的***，分辨哪些***可以吃，哪些***不可以吃

　　六； 游戏：播种***。

　　幼儿是葫芦***宝宝，教师来播种。

　　小百科：***（seed），裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。***一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的***只有种皮和胚两部分。

到此，以上就是小编对于手工制作老师的头饰教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于手工制作老师的头饰教案的2点解答对大家有用。